培养班级集体意识,养成集体学习习惯  

作　　者：宋红云[1] 姜新峰[1] 

机构地区：[1]宿州卫生学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第35期129-129,131,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：著名教育改革家魏书生说过：＂班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心,帮助,一起长大,成熟,直到离开这个家庭,走向社会。＂一个班级集体在学生成长中的作用可见一斑,班级集体在学生成长中的作用是通过班级集体意识而发挥作用的,因此,班主任作为一个班级的教育者、管理者和组织者,肩负着培养班级集体意识的责任。

关 键 词：班主任 集体意识 学习习惯 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]