新课程标准下的高中化学课堂  

作　　者：张红梅 

机构地区：[1]河北省广平县第一中学

出　　处：《东西南北（教育）》2012年第1期211-211,共1页

摘　　要：课堂教学是教育中的重要一环。课堂是师生交流、生生互动是师生彼此沟通的场所，是师生生命价值得以实现的地方。在课堂教学中，我尽可能创设情境，让生动活泼的气氛展现在学生面前，让学生一开始就感到学习是轻松的，愉快的。教学实践证明。创设良好的问题情境可以激活学生的求知欲，促进学生为问题的解决形成一个合适的思维意向，从而收到最佳的教学效益。新课程标准的高中化学教学基本理念是“以学生的发展为本”就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。为了实现这个目标。必须通过有效的学习活动认识化学、理解化学，获取知识。掌握学习方法。自主学习是打开化学大门的金钥匙，因此，在教学中如何结合学生学习心理，让学生放于特定的情境中。使他们有亲临其境的体现，去思考，去感悟，从而获得新知。

关 键 词：深堂教学 新课程标准 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]