浅析高校继续教育在建设学习型社会中的作用——以福建师范大学为例  

作　　者：余晶[1] 

机构地区：[1]福建师范大学,福建福州350007

出　　处：《福建广播电视大学学报》2011年第6期33-37,共5页Journal of Fujian Radio & TV University

摘　　要：以福建师范大学大力发展继续教育,推进学习型社会建设的经验为示范,希望高等学校充分发挥师资、技术、资源等优势,促进我国从人口大国向人口强国转变,提高民族文化素质。

关 键 词：高等学校继续教育学习型社会 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]