浅谈初中思想政治课堂的导入艺术  

作　　者：沈传军 沈海波 

机构地区：[1]山东淄博市沂源县悦庄镇第一中学

出　　处：《中学教学参考》2012年第3期44-44,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：在初中阶段，学生们普遍具有活泼好动、听讲注意力不集中的特点，而思想政治课程中需要学生记忆和理解的知识点繁多，加之一些教师授课方法过于陈旧，这势必导致学生对思想政治课程的学习兴趣下降，教师教学效果不甚理想。俗话说，“良好的开始是成功的一半”，

关 键 词：初中阶段 导入艺术 政治课堂 思想政治课程 学生记忆 授课方法 学习兴趣 教学效果 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]