计算机基础课程教学中教师主导作用的体现  

作　　者：王建华[1] 冯帆[1] 梁伟[2] 王惠萍[1] 张海龙[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军白求恩医务士官学校 [2]中国人民解放军军械工程学院

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2011年第12期65-66,共2页

摘　　要：21世纪是信息代的时代，计算机基础课程教学已作为公共基础课程的重要组成部分在各类学校中展开。充分发挥教师主导作用和学生主体作用是提高计算机基础课程教学质量的关键因素，其中教师主导作用的发挥是提高教学质量的根本保障。本文试讨论在计算机基础课程教学过程中如何发挥教师主导作用，激发并保障学生主体作用的实现，从而提升教学质量。

关 键 词：计算机基础课程 主导作用 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]