大学理念·知识存在·生活世界——以生活世界理论为视角  被引量:1

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作  者:刘朝锋[1] 

机构地区:[1]东北师范大学国际与比较教育研究所,长春130024

出  处:《江苏高教》2012年第1期27-29,共3页Jiangsu Higher Education

基  金:中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目批准号:10SSXT125)

摘  要:大学的危机其实质是大学理念的危机,在确定了大学理念前提性反思的基点——知识(高深学问)——之后,探索和解析大学理念的本质成为必须。文章首先界定了大学理念和知识存在状态的内涵,并分析了二者之间的关系,指出大学理念本质的揭示,即知识存在状态本真的揭示。其次通过生活世界理论的视角解析了知识与生活世界之间的关系,指出知识存在之根源是生活世界。再次讨论了知识与国家和社会之间的关系,指出国家和社会是知识存在之系统。这也就决定了大学的理念只能以生活世界为基,而国家和社会系统则赋予了大学目的和功能。

关 键 词:大学理念 知识存在状态 系统 生活世界 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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