母语者与二语者习得汉语表人词语的对比研究  

作　　者：刘娅莉[1] 

机构地区：[1]中山大学中文系,广东广州510275

出　　处：《语文知识》2011年第4期59-61,共3页

摘　　要：基于词间联想言语活动,对母语者和二语者习得汉语表人词语进行了个案描写和群案测试。初级时二语者的词汇流畅性强于母语者,而到了高级时母语者的词汇流畅性强于二语者,这既归因于母语者的"词汇、提取法双习得"和二语者的"词汇单习得",也归因于母语者的"概念、音响形象双习得"和二语者的"音响形象单习得"。学习时间只影响提取法的使用频数,不影响提取法的连续产词数。常用提取法有亲属、职业、前替、后替四种,前替法的使用频数最高,而亲属法的连续产词数最多。

关 键 词：汉语习得 表人词语 母语者 二语者 对比 

分 类 号：H146[语言文字—汉语] H195