模因论视角下的外语教学法新探  

作　　者：郎红琴[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院公共外语教研部

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2011年第20期190-191,共2页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：教育部全国教育科学"十一五"规划重点课题子课题"在线形成性评价工具在大学英语写作教学中的应用研究"(GFA097005;H04)

摘　　要：模因论揭示语言发展的规律。从模因与语言的关系,语言模因的生命周期及传播方式出发,提出将传统的教学方法与现代的教学手段相结合,探索模因论视角下的外语教学法。

关 键 词：模因论 语言模因 教学方法 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]