从一逗之差看医古文教学中的词语训诂  

作　　者：张亭立[1] 温岩[1] 

机构地区：[1]上海中医药大学基础医学院,上海201203

出　　处：《南京中医药大学学报（社会科学版）》2011年第4期211-212,共2页Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)

基　　金：上海高校青年科研骨干培养项目(晨光计划)(09CG44);上海市教育委员会科研创新项目(10YS65);教育部人文社科青年项目(11YJCZH234)

摘　　要：句读是古文治学的重要门径,也是阅读中医古籍的必经之路。医学古文作为中医药理论文化的载体,其句读的正确,训诂的准确,不仅需要符合古汉语的自身规则,同时必须兼顾医理,方才言之有据。《扁鹊传》中"饮是以上池之水三十日"的句读可见两说,俱文从字顺,但要顺合医理,需从文辞、义理、医理三方面进行考校。

关 键 词：医古文 句读 文辞 义理 医理 

分 类 号：H131[语言文字—汉语]