技术师范院校学分制教学管理的探索——以江苏技术师范学院为例  

作　　者：李锋[1] 张建斌[2] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院教务处 [2]江苏技术师范学院电信学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第1期58-60,共3页China Adult Education

基　　金：江苏省2009年高等教育教改立项研究课题<应用型本科院校"分型培养"模式下学分制教学管理体系创新与实践>(项目编号1-6)的相关研究成果

摘　　要：技术师范院校是我国高等教育的组成部分,是职业教育发展的母机。随着高等教育大众化进程的不断推进和经济社会的迅猛发展,培养社会需要的适应性人才,是摆在技术师范院校面前的重要课题。江苏技术师范学院以学分制教学改革为契机,积极探索,不断创新,为培养适应社会发展的应用型人才进行了有益的实践。

关 键 词：技术师范 学分制 教学管理 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学] G712.4