村小，精细化管理中不可忽视的角落  

作　　者：王淑华[1] 

机构地区：[1]吉林省通化县果松镇中心校,吉林通化134103

出　　处：《课外阅读（中下）》2012年第1期113-114,共2页

摘　　要：本文跟随课程改革的步伐；面向教师群体提出提高教师工作效率及专业水平的方法策略，在实际教学科研中从三个方面下手，引领教师合理安排工作时间，提高效率；着眼于课堂，提高教师教学水平；在教学中学会反思积累。提倡教育教学的规范性、科学性，对现在小学教师的教育教学有很好的指导作用。

关 键 词：课程改革 教师专业化 科学管理 

分 类 号：G627.3[文化科学—教育学]