民族贫穷地区初中英语“学困生”的“困”的原因与对策  

作　　者：王永芝 

机构地区：[1]湖南省湘西自治州永顺县民族实验学校,湖南永顺416700

出　　处：《课外阅读（中下）》2012年第1期139-141,共3页

摘　　要：2009年，笔者对50名初二“学困生”进行了调查：卷（一）是对英语学习目的的调查。卷（二）是对影响“学困生”学习英语兴趣的因素调查。

关 键 词：“学困生” 初中英语 贫穷地区 原因 民族 英语学习目的 学习英语兴趣 2009年 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]