人文素质教育融入专业课程教育的实践与思考——以《经济管理基础》课程教学为例  

作　　者：吴庆念[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《中国职业技术教育》2012年第2期50-53,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文以经济管理基础课程为例,从培养学生遵循传统美德、人生价值观、为人处世能力、学习生活态度、创新精神等方面探析了人文素质教育融入专业教育的课程教学实践,并提出了将人文教育融入专业教育的若干启示。

关 键 词：人文素质 专业教育 经济管理基础 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]