新建本科院校青年教师教学能力及培养现状调查——基于西南边疆地区H高校  

作　　者：邵春艳[1] 周萍 

机构地区：[1]红河学院教务处,云南蒙自661100 [2]江南大学教师卓越中心,江苏无锡214122

出　　处：《继续教育研究》2012年第2期84-86,共3页Continuing Education Research

摘　　要：新建本科院校为我国高等教育体系的有机组成部分,其青年教师比例已超过六成,成为新建本科院校的主力军。青年教师教学能力是影响教学效果的各种因素中最直接、最明显、最具效力的因素,文章对西南边疆地区H高校进行个案调研,以了解新建本科院校青年教师的教学能力和培养现状,并通过对调查结果进行分析、置疑与讨论,以期为高校优化青年教师教学能力培养措施提供实践参考价值。

关 键 词：新建本科院校 青年教师 教学能力 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]