高校人才培养视阈下外包蝴蝶效应探析  

作　　者：杨卫军[1] 孟克[2] 

机构地区：[1]南京信息工程大学高等教育研究所,江苏南京210044 [2]南京信息工程大学滨江学院,江苏南京210044

出　　处：《继续教育研究》2012年第2期141-142,共2页Continuing Education Research

基　　金：江苏省社会科学院2008年院重点课题"外包浪潮下的高等教育策略思考"(编号:院阅A0810);江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划(资助)课题"高教强省视阈下我国大学生创新创业教育研究"(编号:CXZZ11_0013)

摘　　要：外包在人才培养、科学研究、服务社会等方面都对高等教育产生了极大的影响。外包资源配置的成功经验,"木桶理论"的成功实践,对高等教育人才培养理念形成了冲击与启示;外包带来的就业岗位大迁移,对高等教育服务社会功能提出了新的要求。加强科学研究,利用外包推动可持续发展,正是时代赋予的崭新课题。

关 键 词：高等教育 外包 蝴蝶效应 木桶理论 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]