检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]山西大学科学技术哲学研究中心/哲学社会学学院,太原030006
出 处:《晋阳学刊》2012年第1期48-52,共5页Academic Journal of Jinyang
基 金:国家社会科学基金后期项目"科学哲学的语境重建"(9FZX011);山西省留学基金项目"科学认知的机制与表征模型研究(0905502)成果之一
摘 要:米勒从语言使用者的认知能力出发,以心理语言学的研究路径探讨意义问题,对意义的形成的心理机制和过程进行分析,形成了独特的意义心理说。意义心理说主张,意义作为心理建构的结构蕴涵于心理之中,并且以心理结构的组织方式呈现。这样的意义理论彰显了意义的认知特征。George A. Miller, an American psychologist, studies the mental mechanism and process of formation of meaning from the cognitive capacity of word-users, and such builds his own Mental Meaning Theory, which shows that meaning of a sentence as mental structure is fostered in mind, and presented in the way of mental structure. This kind of theory means the cognitive property of meaning.
分 类 号:B84-06[哲学宗教—基础心理学]
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