高校内部考试评价工作的探索与实践  

作　　者：李娟[1] 房绍坤[1] 

机构地区：[1]烟台大学,山东烟台264005

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第1期67-69,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：山东省高等学校教学改革重点研究项目"地方高校内部教学质量保障体系研究与实践"(2009024)

摘　　要：高校的考试是教学过程的一个重要环节,是教学效果测定和检查最基本的方式,也是教学管理的重要内容之一。烟台大学长期以来积极探索科学合理的考试评价方法,运用教育评价学的理论指导评价工作实践,在实践的过程中不断修正和完善评价指标体系和评价过程,建立了行之有效的考试评价机制,使考试评价工作常规化、规范化,对于提高教学质量起到了积极有效的作用。本文以烟台大学为例,探讨考试评价体系的构成、内涵及评价方法。

关 键 词：考试评价 高校 指标体系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]