教育游戏设计——美国“贾斯珀系列”课程的启示  

作　　者：焦锋[1] 马春花[1] 

机构地区：[1]西北民族大学现代教育技术学院

出　　处：《教育信息技术》2011年第12期12-14,共3页Educational Information Technology

摘　　要：教育游戏是近年来教育技术乃至教育界关注的特色领域，但教育游戏教育功能的真正实现已成为制约教育游戏发展的瓶颈。回顾国内外教育游戏研究状况，美国贾斯珀系列课程巨大成功为当前教育游戏进入学校教育、实现教育功能提供了很好的范例。

关 键 词：教育游戏 贾斯珀系列 启示 

分 类 号：TS952.83[轻工技术与工程]