高中物理教学中学生物理情感的培养初探  

作　　者：孙国华[1] 

机构地区：[1]江苏省阜宁中学左滌江校区

出　　处：《新课程学习（下）》2011年第12期43-43,共1页

摘　　要：在教学中，学生的学习态度和学习状况在很大程度上是由他的情感所支配的。物理由于物理量很多及一些物理规律的抽象性，使学生的学习有一定的难度，所以培养学生的物理情感非常重要和必要。当学生对学习物理产生信心、兴趣、欣喜等积极的情感体验时，学生就会对物理学习表现出积极主动的良好状态，这样学生就会更主动地去探索物理知识。那么应如何培养学生学习物理的情感呢？

关 键 词：高中物理教学 情感体验 中学生 培养 学习状况 学习态度 物理规律 物理学习 

分 类 号：O4-4[理学—物理]