大学生三人行能力互助培养模式的探讨与实践  

作　　者：张盼[1] 王奇玉[1] 郑铁生[1] 孙玲先[1] 徐慧[1] 王为其[1] 沈雪妹[1] 

机构地区：[1]江苏大学基础医学与医学技术学院,江苏镇江212013

出　　处：《国际检验医学杂志》2012年第1期112-113,共2页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：江苏省教育教学改革与研究项目(苏教高〔2009〕27号编号100);江苏大学大学生科研资助项目(09C112)

摘　　要：针对90后大学生朝气蓬勃、思维敏捷、拥有强烈求知欲和创造欲的同时又具有懒散、自我封闭、缺乏集体荣誉感等的特点,作者尝试了在校大学生三人行能力互助培养模式,取得较好效果,现报道如下。

关 键 词：在校大学生 培养 能力 自我封闭 求知欲 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]