行为引导型教学法研究  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]烟台市商贸高级技工学校

出　　处：《考试周刊》2011年第92期153-154,共2页

摘　　要：本文对行为引导型教学法进行了深入浅出的分析,与中国的职业教育现状相结合,探索一条适合中国国情的具有中国特色的职业教育之路。并根据我校数控加工技术专业引导型教学法的实践,举例说明如何将引导型教学法应用到数控专业教学过程中,为其他专业开展教学改革提供了有益的参考。

关 键 词：行为引导型教学法 数控专业 应用经验 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]