学校知识管理要素与内涵  

作　　者：沈俊慧[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院,福建福州350000

出　　处：《卷宗》2011年第12期13-13,共1页

摘　　要：学校知识管理作为一种新的学校管理模式适应时代发展对教育提出的需求，它由学校文化、学校知识、学校成员、信息技术四大要素组成，包括学校组织知识转移、积累、分享、传播、创造五大内涵．

关 键 词：学校知识管理 学校知识管理要素 学校知识管理内涵及重点 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]