学校知识管理

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学校知识管理的实践误区与提升对策被引量：1
《西北成人教育学院学报》2015年第6期110-112,共3页任延延 
知识管理是为应对知识经济时代的挑战而逐步发展起来的,学校知识管理源引企业中已取得显著成效的知识管理模式。由于学校与企业之间存在异质性,学校知识管理实践仍处于尝试阶段,存在不少问题。针对学校知识管理实践中存在的问题,探讨提...
关键词：学校知识管理 实践误区 提升 
学校知识管理导向及其架构设计
《煤炭高等教育》2013年第6期4-7,共4页楚红丽 
知识经济时代最重要的资源就是人才和知识。一个组织如果能够既拥有优良的人力素质,又拥有良好的知识管理系统,将更能有效面对变动复杂的竞争环境。这一点对于传道解惑授业的学校而言,尤为必要。论文主要诠释了对于学校组织具有价值和...
关键词：知识 学校知识 知识管理 学校知识管理 
学校知识管理的基本理论架构
《江西教育（综合版）（C）》2012年第7期32-32,共1页任佩佩 
学校知识管理是为了实现知识创新和提高教学效能,是对学校知识进行获取、存储、分享和应用的一种管理活动.根据关注点不同,可将其分为两类观点:一是技术观;二是活动观.
关键词：学校知识管理 知识分享 知识创新 逻辑层 理论架构 数据层 
学校知识管理要素与内涵被引量：1
《卷宗》2011年第12期13-13,共1页沈俊慧 
学校知识管理作为一种新的学校管理模式适应时代发展对教育提出的需求，它由学校文化、学校知识、学校成员、信息技术四大要素组成，包括学校组织知识转移、积累、分享、传播、创造五大内涵．
关键词：学校知识管理 学校知识管理要素 学校知识管理内涵及重点 
基于知识链的学校知识管理模式探究
《青年与社会（中外教育研究）》2011年第3期49-50,共2页朱军委 连文达 
知识管理对于学校管理而言是一种全新的管理模式。基于知识链的学校知识管理模式对学校发展有着特殊的意义，它通过对现代信息技术的应用促进学校组织内部的知识转移与扩散、整合与创新，实现学‘校自我学习、自我组织、自我控制、自我...
关键词：知识链 知识管理 学校知识管理模式 
学校知识管理的模型与实施被引量：4
《中国教育学刊》2011年第2期25-27,共3页金玉梅 
教育部人文社会科学研究2008年度青年基金项目"中小学学校知识管理模式的构建与应用研究"(项目编号:08JC880030)阶段性成果
对学校知识进行科学管理有助于提升学校的整体实力和竞争力。学校知识管理模型由三个同心圆环构成,涵盖了知识、知识活动、支撑因素三个层面。实施学校知识管理,要建立分工明确的知识管理联合体,建设完善的学校知识库,采用多种交流方式...
关键词：学校知识管理 知识活动 知识管理模型 
基于学习型组织的学校知识管理模式探究被引量：3
《继续教育研究》2010年第6期145-147,共3页连文达 金玉梅 
教育部人文社会科学研究项目基金资助课题"中小学知识管理模式的构建与应用研究";项目编号:08JC880030;重庆市哲学社会科学青年项目;项目编号:2008-NSHO1
知识管理对于学校管理而言是一种全新的管理模式。基于学习型组织的学校知识管理模式对学校发展有着特殊的意义,其目的在于能过知识管理最大限度地赢得组织可持续发展的能力,使组织中的知识共享和知识创造更为有效,从而更好的提高组织...
关键词：学习型组织 知识管理 知识管理模式 
学校知识管理:高职院校内涵建设的必要手段
《教育探索》2010年第11期60-62,共3页陈列 
知识经济时代,学校教育要为当前以知识为推动力的经济和社会发展提供可资利用的资源。为此,学校必须对其自身所拥有的知识进行有效管理。通过完善学校基础设施建设、建立民主化决策机制、制定统一的知识管理规章制度和改革与创新学校知...
关键词：学校 知识管理 内涵建设 
学校知识管理
《中小学校长》2010年第9期1-1,共1页樊平军 
知识管理是20世纪90年代后期逐渐出现在管理科学领域的一种新的管理理论。它是与知识经济社会相应的一种管理理念和方法，是指对企业的知识与技能的有效管理，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业实现最大产出的任何地方的过程。尽...
关键词：知识管理理论 学校管理 20世纪90年代后期 知识经济社会 企业管理 科学领域 管理理念 有效管理 
学校知识管理指标建构
《教育研究与评论（中学教育教学）》2010年第4期8-12,共5页谢丽娜 
在全球信息化背景下，学校知识管理指标的建构对完善和评价学校管理体制有着巨大意义。学校知识管理指标构建应从内涵着手，在分析个人知识管理、知识转换和组织知识管理的基础上，提出学校知识管理指标的层次、结构模型和具体内容。运...
关键词：知识管理 指标内涵 建构 
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