职校政治教学过程中的激趣艺术  

作　　者：张忠明[1] 

机构地区：[1]江苏省江都市职业教育集团

出　　处：《教师》2012年第2期60-60,共1页Teacher

摘　　要：本文介绍了中职学校政治课程开设的现状及开设的重要性，并从加强师生交流，用“情”激趣；丰富课堂教学方法，用“境”激趣；发挥学生主体作用，用“行”激趣三个方面对中职学校政治教学过程中的激趣艺术思路进行了阐述，以期激发学生学习热情，提高政治课堂效率。

关 键 词：中职学校 政治 激趣 思路 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]