爱尔兰语言教学对我国外语教学的启示  

作　　者：张玉双[1] 

机构地区：[1]长春大学公外部

出　　处：《教育与职业》2012年第5期85-86,共2页Education and Vocation

摘　　要：语言教学是实践性教学。文章通过笔者一年的访学经历,从爱尔兰教师教学活动和学生学习活动两方面入手,总结了爱尔兰语言教学的特点,并提出了其对我国外语教学的启示,应更新教师教学理念、创造有利于语言学习的环境、引进原版外语教学资料、运用适合中国外语教学规律的教学方法、不断改进课程评估方式,建立良好的沟通渠道。

关 键 词：爱尔兰 外语教学 启示 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]