高师公共教育学课程教学改革探索  

作　　者：卢建飞[1] 邹时林[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校,江西南昌330029

出　　处：《都市家教（下半月）》2012年第1期1-2,共2页

摘　　要：公共教育学课程在高师院校中是一门重要的学科课程，是专门为培养学生的师范性而设置的理论课程．是师范生的职业特色课程及标志性课程。公共教育学课程教学效果的好坏直接影响高师的培养目标。因此，笔者在指出了公共教育学教学中存在的问题的基础上，对其进行深度的思考，并在此基础上提出高师公共教育学课程教学的创新与对策。

关 键 词：高师院校 公共教育学 教学改革 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]