MOODLE在中国院校的本地化研究  

作　　者：房明[1] 杨云川[1] 宋勤[1] 刘渊 

机构地区：[1]沈阳理工大学,辽宁沈阳110159 [2]长安汽车,重庆400023

出　　处：《现代商贸工业》2012年第4期212-213,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：辽宁省网络教学资源和管理平台建设项目;辽教函[2008]229号

摘　　要：Moodle是目前世界上最流行的学习内容管理系统(LCMS)之一,在当前教育现代化、教育信息化背景下,由于其开源、免费的特性,越来越多的中国院校开始使用Moodle来构建自己的网络教学平台。然而,Moodle毕竟是外国人开发的软件,国人在使用中难免会出现水土不服的情况,这是由我国的国情决定的。因此,针对Moodle系统中用户信息、日历、文件夹名与文件名、访问方式等需要本地化处理的地方进行分析与研究是非常有必要的。

关 键 词：MOODLE 中国院校 课程管理 本地化 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]