浅析陕西高职院校贫困生人格教育  

作　　者：安婷[1] 王立新[2] 

机构地区：[1]陕西广播电视大学,陕西西安 [2]陕西国际商贸学院,陕西咸阳

出　　处：《陕西教育（高教版）》2011年第12期122-123,共2页

基　　金：教育部人文社会科学研究课题项目——“西部地区民办高校贫困生人格教育的特殊性研究——以陕西民办高校为例”的阶段性成果(课题编号:10XJA710005,主持人:王立新)

摘　　要：陕西地处经济欠发达的西部地区，陕西高校的贫困生工作是近些年高校学生工作的一个重要组成部分。高职院校的贫困生家庭贫困加之学习成绩不突出，他们的人格健康尤其值得关注。本文在系统分析了大学生健康人格内涵和陕西高职院校贫困生人格健康现状的基础上，对政府、学校和个人培养贫困生健康人格提出了建议。

关 键 词：陕西高职院校 贫困生 人格教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]