解析新课程背景下化学课堂教学的预设和生成  

作　　者：李兴武[1] 薛灵伟[1] 

机构地区：[1]平顶山学院化学化工学院

出　　处：《新课程研究（上旬）》2012年第3期19-21,共3页New Curriculum Research

摘　　要：探讨了课堂教学中预设和生成的内涵和二者的关系,提出了在新课程背景下化学课堂教学中预设和生成的策略。

关 键 词：化学教学 预设 生成 策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]