“创新导生制”的探析与实践——导生制在大学生创新活动中的应用  

作　　者：王雅静[1] 齐宁[1] 袁海萍[1] 

机构地区：[1]上海财经大学金融学院

出　　处：《高校辅导员》2012年第1期45-49,共5页

摘　　要：大学生创新能力的培养是一项系统工程,各类课外实践活动是创新能力培养的重要途径和载体,将"导生制"植入其中,在大学生课外学术实践活动中设立"创新导生制",充分发挥导生的同伴导学作用,可以有效促进大学生创新活动的开展,切实提升大学生的自主创新能力。实施好这一制度,需要建立、健全"创新导生制"的工作机制,探索出相应的选拔、管理、激励和考核机制。

关 键 词：导生制 大学生 创新活动 创新导生 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]