导生制

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基于UMU平台的中职会计专业课程“双导制”孝教学模式探究
《广东教育（职教）》2024年第12期124-126,共3页江秋爱 
目前,中职会计专业课程正在进行教学模式创新,要求教学方法超越传统,培养学生的综合素养。“双导制”融合了导师制和导生制,通过师生更有效的互动,实现高效教学。面对新课程标准,将“双导制”与信息技术平台结合,可以实现教学效果最大化...
关键词：双导制 高效教学 教育信息化 导生制 教学模式创新 导师制 信息技术平台 综合素养 
在信息技术教育中践行“导生之路”
《中国信息技术教育》2024年第17期38-39,共2页朱瑞晶 
2002年,怀着对信息技术教育的炽热之心,我从长春市双阳区第一实验小学调入区第二实验小学,投身于信息技术基础教育教学工作。此前,我连续10年从事语文教学及班主任工作,面对全新的信息技术学科知识,我曾感到迷茫无措。但我不懈探索,努...
关键词：信息技术教育 导生制 信息技术学科 长春市双阳区 语文教学 班主任工作 适合学生的教学 信息技术基础教育 
导生制下大学生学习投入的理论基础和实践路径
《科教文汇》2024年第14期67-71,共5页刘鑫 张钊瑜 
川北幼儿师范高等专科学校教改课题“学前教育专业现代学徒制贯通式‘2+1’导师模式探索”(jgkt2021008)。
学习投入能够反映学生学业水平和高校人才培养质量,在以学生为主体的新时代教育观念下,基于导生制探讨大学生学习投入的理论基础和实践路径是尊重教育主体的体现,也是实现教育主体的措施。本研究从大学生在学习投入中学习积极性较低、...
关键词：导生制 学习投入 大学生 主体间性 参与民主 场动力 
本科航海学课程导生制实施路径探究
《中国军转民》2024年第11期183-184,共2页白立 
目前部分院校教培人数显著增长而同时师资力量相对缺乏。为解决这一矛盾以及全面培养本科学员,本文借鉴导生制在其他大学思政教育、学生管理和技工类院校技能培训中的应用,结合我院实际、学科和学生特点分析其优缺点、必要性和可行性,...
关键词：导生制 航海学 本科教育 
现代学校空间的跨国生产——以兰卡斯特制在美国的传播为例
《北京大学教育评论》2023年第4期67-84,187,共19页钱晓菲 张斌贤 
教育部人文社会科学研究2022年度一般项目“欧美家庭教师史研究”(22YJA8800083)。
19世纪初兰卡斯特制的跨国传播构成了学校空间现代转型的重要开端。作为缩影,兰卡斯特制在美国的传播充分展现了形塑现代学校空间那不平衡的全球化历程。本文借鉴列斐伏尔的社会空间生产理论,通过运用指导手册、学校报告、教师杂志、回...
关键词：学校空间 兰卡斯特制 导生制 空间生产 空间实践 
“导生制”教学模式的实践与探索--以数控车工实训课程为例被引量：1
《中国培训》2023年第11期90-92,共3页王颖斌 何琦 
为了提高教学质量,解决实训课指导教师不足的问题,许多职业学校采用导生制,即选拔一些优秀且具有较强责任心的学生参与教学的教学模式,取得了比较好的成效。通过以数控车工实训课程为例,对当前职业学校实训课教学存在的问题进行分析,介...
关键词：导生制 实训课教学 教学模式 指导教师 解决思路 数控车工实训 实践与探索 学生参与教学 
基于CiteSpace 6.1.R6可视化知识图谱的导生制研究现状及发展趋势
《黑龙江科学》2023年第19期44-49,共6页蒲彬玲 马芳 马子涵 潘悦 
西北民族大学“西北青少年教育与发展研究”创新团队项目(10013635)。
导生制促进了我国教育普及的进程,提升了学生的综合素质能力,导生制领域的研究得到了较为广泛的关注。运用可视化分析软件CiteSpace 6.1.R6及内容分析法,对CNKI数据库中1993—2022年有关导生制研究的相关文献进行分析,通过图谱呈现国内...
关键词：导生制 CiteSpace 6.1.R6 知识图谱 
运用小组合作学习 推动初中历史课堂转型
《华人时刊·校长版》2023年第6期64-65,共2页蒋振华 
为适应基础教育课程改革的形势,我校在新教学理念的引领下,基于学生的认知规律和个体差异,开展了“导生制共同学习”的新课堂模式的改革。其中,小组合作学习是我校教学改革的亮点和特色,历史课堂教学面貌也因此发生了翻天覆地的变化。...
关键词：导生制 学习小组 小组合作 历史课堂教学 课堂转型 教学改革 教学效率 教学氛围 
导生制分层分组教学实践研究——以染整化学基础课程为例
《知识窗（教师版）》2023年第6期39-41,共3页赖华龙 
2022年学校“在线精品课程”教育教学改革项目,项目编号:明医科院教[2022]16号;2023年学校教科研课题“思政元素融入工科类在线精品课程实践研究——以《染整化学基础》在线精品课程建设为例”,项目编号:2023KY021。
文章通过分析导生制分层分组教学的概念和原理、课程特点、分层分组规则设计、教学设计、运行效果等内容,从实践总结出小组成绩只取后50%的有效分层分组规则设计和一体化教学设计,充分发挥导生的导学作用,激发学困生的学习热情。
关键词：分组教学 导生制 规则设计 染整化学基础 
“导生制”在高职1+x培训中的应用实验及思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期51-54,共4页王小川 
2022J1742《“导生制”在云南特殊教育职业学院初级会计职称考试中的作用研究》。
近年来各个高校的招生规模不断加大,学校老师的配置远远不足,日常的学生管理是一个比较棘手的问题。大学生来自全国各地,他们的生活背景,经济条件都有较大差异,辅导员无法对学生进行针对性管理和教育。所以对于大学生日常的管理,“导生...
关键词：导生制 高职1+x培训 应用实验 思考 
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