双导制

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相关机构：唐山职业技术学院上海财经大学东华理工大学同济大学更多>>
相关期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《佳木斯职业学院学报》《现代经济信息》《教育与职业》更多>>
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基于UMU平台的中职会计专业课程“双导制”孝教学模式探究
《广东教育（职教）》2024年第12期124-126,共3页江秋爱 
目前,中职会计专业课程正在进行教学模式创新,要求教学方法超越传统,培养学生的综合素养。“双导制”融合了导师制和导生制,通过师生更有效的互动,实现高效教学。面对新课程标准,将“双导制”与信息技术平台结合,可以实现教学效果最大化...
关键词：双导制 高效教学 教育信息化 导生制 教学模式创新 导师制 信息技术平台 综合素养 
“双导制”在高师院校学前教育专业学生专业技能训练中的运用
《江西电力职业技术学院学报》2023年第1期106-108,共3页金光发 
云南省教育厅科学研究基金项目“边疆院校学前教育专业学生专业技能训练引入‘双导制’的探索研究”(课题编号:2022J1482)研究成果之一。
严重超标的师生比,导致在课堂教学中教师对每位学生指导的时间较少,指导精细化程度不高,专业技能类课程教学效果不佳,课外教师没有多余时间和精力指导学生进行专业技能训练。基于此,概述了“导生制”和“导师制”的概念,阐述了“双导制...
关键词：“导生制” “导师制” 学前教育专业 专业技能训练 
“双导制”人才培养模式研究——以阿坝师范学院社会体育指导与管理专业为例被引量：1
《冰雪体育创新研究》2021年第8期114-115,共2页雷迁 
阿坝师范学院校级教学研究项目课题名称:“双导制”人才培养模式研究——以阿坝师范学院社会体育指导与管理专业为例,课题编号:202007004,负责人:雷迁
目前,提高本科生教学质量成为各大高校学科建设的重点。学科建设体系的建立与完善不单是提升课堂教学质量的基础,还是影响学科建设成功的关键因素。而且,培养交叉学科、增强自主创新能力、面向现代化挑战可以不断创新和引领社会发展的...
关键词：双导制 人才培养 社会体育指导与管理 
“双导制”教学在低年级数学课堂中的有效运用——以二年级数学“买电器”教学为例
《数学大世界（上旬）》2021年第2期95-96,共2页黄丽婷 
广东省教育科学规划课题《小学数学“双导制”教学模式初探》的研究成果,课题立项编号为:GJ.2018YB37
双导制课堂突破了单向输出式的传统教育的"讲授",变成了多方面思想碰撞的新课堂模式。教师可借助已有的对应课程内容的微课或者自己将教材内容制作成微课视频,在课前布置学生根据导学案和微课自行学习知识,在课堂上则以小组合作、生生...
关键词：双导制 导学案 小导师 
小学数学“双导制”教学模式初探被引量：1
《数学大世界（上旬）》2021年第2期41-41,共1页黄锦业 
广东省教育科学规划课题“小学数学‘双导制’教学模式初探”的研究成果(课题立项编号:GJ.2018YB37)
双导制教学模式是根据"学习金字塔"的结论,采取多种高效的学习方法,以翻转课堂模式为模板,利用小学数学与信息技术的高度融合开展教学新方式的探索,即学生通过微课和导学案自行学习新知识,在课堂上以小导师授课、小组合作交流、完成课...
关键词：双导制 导学案 微课 小导师 
“双导制”课堂教学模式下学生自主学习能力的提升被引量：1
《数学大世界（上旬）》2021年第2期69-69,共1页杨文婷 
自主学习能力是学生学会求知、学会学习的核心,为了贯彻自主合作探究的新教学理念,我校致力于打造"双导制"教学模式,以此来发展学生的自主学习能力,提高课堂效率,将课堂还给学生。本文研究是基于个人对"双导制"示范课的观摩,从"双导制"...
关键词：导学案 小导师 自主学习能力 
面向研究生培养的导师团队构建机制研究被引量：8
《科教导刊》2020年第29期61-62,共2页尹小君 张小宾 苟贞珍 
2016年新疆生产建设兵团社会科学基金项目《基于需求导向的兵团高校创新创业教育研究与实践》(16YB13);2019年石河子大学教研项目《导师团队下研究生培养模式研究与实践》(2019Y-JGSJ07)。
研究生培养过程中,导师团队的建设是研究生培养质量和科研能力提升的重要因素,需要引起足够的重视。论文从农业工程专业研究生培养现状出发,分析了单导制与双导制的弊端,导师团队具有优势互补,可以扩宽研究生的视野,增长研究生的基础理...
关键词：研究生培养 单导制 双导制 导师团队 
民族高校“双导制”班级管理模式的路径选择——基于工具理性与价值理性的视角
《教师教育论坛》2020年第5期62-68,共7页杨宁 向驰 
湖北省高校学生工作精品项目“民族高校‘双导制’班级管理模式的探索与实践”(2019XGJPB3026);湖北民族大学2020年度思政专项课题“统一性和多样性相统一理念在民族高校思想政治理论课教学中的应用”(PT102020).
民族高校"双导师"班级管理模式是顺应时代发展要求及现代教育管理需要的产物。价值理性与工具理性在民族高校"双导制"班级管理模式中紧密嵌套,构成一个完整闭环。要以价值理性为依归,科学合理定位民族高校"双导制"科学内涵;以工具理性...
关键词：民族高校 “双导制” 教育 少数民族学生 
民族院校"双导制"班级管理模式的组织架构初探
《民族大家庭》2018年第5期46-48,共3页向驰 杨宁 
湖北民族学院院内青年科研项目民族院校"双导制"班级管理模式的探索与实践(项目编号:MY2018Q015)的阶段性成果
高校班级管理模式常见的有年级辅导员机制和班主任机制，前者由年级辅导员来管理本年级所有班级的学生事务．后者由班主任来管理。实践证明．不管是年级辅导员机制还是班主任机制都存在一定弊端。
关键词：班级管理模式 组织架构 民族院校 双导制 班主任 辅导员 学生事务 年级 
双导制下创新型人才培养模式的探索与实践被引量：2
《河北工程大学学报（社会科学版）》2018年第2期103-106,共4页刘晓艳 杨英奇 高飞 
河北省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题(编号:GJXH2017-199)
本科生导师制是国内高校积极探索的一种新型人才培养模式,基于中国与西方教育现状的差距,国内高校导师制的实施应独具特色。针对国内导师制存在的师生比过大、教师科研和教学工作任务繁重等现状,提出了双导制创新型人才培养模式。双导...
关键词：双导制 创新能力 科研能力 实践能力 
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