实训课教学

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相关机构：山西中医药大学天津医学高等专科学校西北师范大学鄞州职业高级中学更多>>
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虚拟仿真项目在儿童口腔医学实训课教学中的实践探索
《北京口腔医学》2025年第1期50-53,共4页陈玫 陈钟 卢艳红 郑晓丹 颜文城 李俊震 
厦门医学院教育教学改革研究项目(XBJG2022016)。
目的建立适用于儿童口腔医学的虚拟仿真教学系统,并探讨其在儿童口腔医学实训课教学中的应用价值。方法①将乳磨牙不锈钢预成冠及乳前牙透明冠修复的诊疗全过程进行动画模拟,制作成完整的线上虚拟仿真系统。②选取厦门医学院2018级口腔...
关键词：仿真模拟教学系统 儿童口腔医学 实训课 
高职院校实训室精细化管理的掣肘因素及应对策略
《内江科技》2024年第11期3-5,共3页赵红红 
甘肃机电职业技术学院社会治理现代化专项课题“基于PDCA的高校实验室安全管理体系构建研究”(项目编号:GSJD2022D01)。
高职院校实训室是开展实训课教学的主要场所,在练就学生本领,有效开展教学,提升教师综合实践能力,全力承担社会培训等方面发挥着重要作用。本文分别从“全、专、细、严、准”五个方面提炼了高职院校实训室精细化管理中存在的掣肘因素,...
关键词：实训课教学 应对策略 专业化水平 精细化管理 综合实践能力 五个方面 管理人员 管理制度 
西餐烹饪实训课教学存在的问题及对策
《中国食品工业》2024年第19期154-157,共4页李珊 
西餐烹饪实训课教学不仅是学生掌握西餐烹饪技术的关键环节,更是培养学生职业素养、提升竞争力的重要途径。本文揭示了当前西餐烹饪实训课教学中存在的问题,包括实训设施不完善、教学内容与市场脱节、教学方法单一、师资力量薄弱、评价...
关键词：西餐烹饪 实训课 教学 
基于思维导图的目标教学在口腔专业实训课教学中的应用研究
《中华医学教育探索杂志》2024年第8期1092-1096,共5页邱艳芬 王梦溪 刘志杰 吕艳超 牛玉梅 张晓丹 
2019年黑龙江省教育厅规划课题(GJC1319141);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20190435);黑龙江省大学生创新创业训练项目(202010226119)。
目的探讨基于思维导图的目标教学在口腔专业实训课教学中的应用效果。方法2022年9月至2023年9月,哈尔滨医科大学口腔医学专业52名本科大四学生被分为试验组与对照组进行实训课教学,每组26例。试验组采用基于思维导图的目标教学,对照组...
关键词：思维导图 目标教学 口腔医学 教学 自我导向学习能力 
职教天地医学教育创新发展背景下高职中医诊断学实训课教学改革探索与实践
《美眉》2024年第6期0166-0168,共3页孙倩 
作为连接理论与实际应用的关键桥梁,中医诊断学这门课却因其现有教学方式所存在的缺陷而未能充分发挥作用,如课堂讲授乏味且效能较低,同时高职院校的临床实习又受到各种制约,从而使得该课程难以实现预期教学成果。鉴于此,教师必须充分...
关键词：医学教育 高职 中医诊断学 实训 
基于虚拟现实技术的机械实训课教学改革的探索
《内燃机与配件》2024年第10期147-149,共3页许侃雯 
“铣工实训”是职业院校机械类专业的基础实训课程,其教学目标为培养具有熟练操作普通机床的能力,为后期数控机床的操作打下基础。首先分析机械实训课的教学现状;其次介绍虚拟现实技术的应用与优势;然后介绍将该技术应用到机械实训课的...
关键词：虚拟现实技术 职业院校 机械实训课 改革 
课程思政在中医基础理论实训课教学中的应用被引量：1
《中医药管理杂志》2024年第8期20-21,共2页高小玲 崔姗姗 包海燕 刘紫阳 马锦地 
河南中医药大学教育教学改革研究与实践一般项目(项目编号:2024JX50);河南省研究生课程思政示范课程项目(项目编号:YJS2023SZ17);河南省特色骨干学科中医学学科建设项目(项目编号:STG-ZYX08-202164);河南省本科高校课程思政样板课程。
中医基础理论是学习中医诊断学、中药学、方剂学及临床各科的基石。实训教学具有直观性、趣味性和科研性等特点,能够使中医基础理论中某些抽象、概括的理论以更直观的方式呈现,与理论教学形成良好的互补。河南中医药大学中医基础理论实...
关键词：中医基础理论 实训 课程思政 教学研究 
劳动教育在汽修专业钳工实训课教学中的实施策略研究被引量：1
《汽车测试报告》2024年第7期139-141,共3页钱海荣 
随着社会的发展,汽修行业对技术人才的职业素养提出较高要求。劳动教育是培养学生职业素养的有效手段之一,如何在汽修专业钳工实训课教学中有效实施劳动教育,提高学生的实际操作能力,成为当前急需解决的问题。该文对劳动教育在汽修专业...
关键词：劳动教育 汽修专业 钳工实训课 
线上教学模式的作业治疗实训课教学质量研究
《中国高等医学教育》2024年第3期57-59,62,共4页林强 王婉盈 陈泓鑫 郑煜欣 欧海宁 梁俊杰 罗志伟 
2019年广东省普通高校青年创新人才类项目(2019KQNCX119);国家自然科学基金青年科学基金项目(81902281);广东省医学科研基金项目(B2021007);广州市基础研究计划市校(院)联合资助基础项目(202102010100);广州市医学重点学科(2021-2023年);2023年度高水平大学“一流本科专业建设经费”资助项目(2022JXFOO2、2022JXH001)。
目的:探讨线上教学模式下的作业治疗(OT)专业实践课程的教学效果,为优化线上医学实践课提供新思路。方法:纳入2018年至2020年广州医科大学第五临床学院学习并完成环境改造与辅助技术课程考核的3个年级OT专业学生70人,以2018级为线上教学...
关键词：线上教学 作业治疗 实践 环境改造与辅助技术 
情境教学方法在中职烹饪实训课教学中的探索——以《整鱼分档去骨的应用》为例
《现代食品》2024年第6期46-48,共3页李稳 
情境教学法是以真实生活中的情境为教学背景,以学生为主体,通过创设具有情境特点的教学环境,让学生在感知中理解,在实践中探究,从而提高学生的学习兴趣和学习效果的一种教学法~([1])。因此,本文分析了情境教学法的理论基础,并以课程《...
关键词：情境教学法 烹饪 实践课程 教学 
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