高职《机械制造工艺学》课程教学改革初探  

作　　者：高连勇[1] 

机构地区：[1]枣庄职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第2期76-76,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文从教学内容、教学方法、教学模式和考核方式四个方面对高职《机械制造工艺学》课程教学进行了改革。实践证明,改革后的教学过程提高了学生学习的积极性和主动性,使学生在学校的学习过程基本符合在企业的工作过程。

关 键 词：教学改革 机制工艺 教学过程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]