广东生物实验设计命题趋势的探讨  

作　　者：李亚龙[1] 

机构地区：[1]广东省增城市增城中学

出　　处：《中学生物教学》2012年第1期133-134,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：广东省自2010年开始实施“3＋理科（文科）综合”，生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式。笔者深入剖析了近两年的高考试题，预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势，力求在以后的备考中做到有的放矢，更好地落实新课改精神，减轻学生的学业负担。

关 键 词：广东理综 高中生物 实验设计 命题趋势 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]