论21世纪生物教师应具备的专业素质  

作　　者：刘静[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《考试周刊》2012年第4期150-151,共2页

摘　　要：本文阐述了21世纪的生物教师应具备的专业素质，概括起来有如下三个方面：贯通型的知识素质：立体化的能力素质；健康化的专业情意素质。

关 键 词：中学生物教师 专业素质 知识素质 能力素质 情意素质 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]