荷兰公开大学终身学习研究及其启示  

作　　者：叶青[1] 罗辉[1] 彭悦[2] 

机构地区：[1]第四军医大学教育技术中心,陕西西安710032 [2]广州美术学院公共课教学部,广东广州510006

出　　处：《世界教育信息》2012年第2期39-43,共5页Journal of World Education

摘　　要：文章通过介绍终身学习发展的背景、现状,分析了目前国内对终身学习的研究,得出目前对终身教育的研究还没有形成一个有机的研究框架。通过介绍荷兰公开大学对终身教育的研究及其框架,得出对我国终身教育研究和发展的一些启示。

关 键 词：终身学习 研究方法 学习能力 职业发展 学习型组织 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]