生涯混沌理论在民办高校教师专业发展模式研究中的运用  

作　　者：赵春舒[1] 

机构地区：[1]天津天狮学院

出　　处：《中国轻工教育》2012年第1期73-76,共4页China Education of Light Industry

基　　金：天津市教委高等学校人文社会科学研究项目(民办高校教师持续性专业发展研究)项目号:20102536

摘　　要：本文运用生涯混沌理论,分析高校管理模式所具有的混沌特性,建立了高校教师持续性专业发展模式并提出了发展对策。

关 键 词：生涯混沌理论 高校教师专业发展 持续性专业发展模式 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]