高校素质教育核心内容探析  

作　　者：刘红宁 

机构地区：[1]江西中医学院党委

出　　处：《思想教育研究》2012年第2期86-88,共3页Studies in Ideological Education

基　　金：江西省高校人才培养模式创新实验区资助项目"赢在终点-素质教育模式创新实验区研究与实践"阶段成果

摘　　要：全面实施素质教育是新时期高等教育改革发展的战略主题,科学界定素质教育的核心内容是成功实施素质教育的先决条件。以马克思主义的矛盾观和矛盾规律为指导,阐述了科学甄选高校素质教育核心内容的基本原则,提出了高校素质教育的四大核心内容,即思想素质、思维能力、心理素质和学习能力。

关 键 词：高校 大学生 素质教育 核心内容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]