大学文化视阈下的高校师德建设重塑  被引量:3

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作  者:孙宇[1] 张园[1] 

机构地区:[1]南京工业大学机械与动力工程学院,江苏南京210009

出  处:《黑龙江高教研究》2012年第3期84-86,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基  金:2009年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"科学传播视野下的大学科学教育"(编号:09SJB880095)的研究成果

摘  要:教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。高校学习和实践科学发展观,贯彻党的十七届六中全会关于文化改革发展的精神,勇创一流,可以选择师德修养为突破口,加强师德风范建设,增强文化软实力。全面提高教师素质和教育质量,做学生健康成长的指导者和引路人,为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

关 键 词:科学发展 文化发展 师德修养 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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