中学生性教育的必要性及方式探讨  

作　　者：王愉鑫[1] 冯忠跃 

机构地区：[1]四川省教育科学研究所,成都610225

出　　处：《中国学校卫生》2012年第2期214-215,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：2011年5月16日上海东方卫视《东方直播室》上演了一场关于＂学校该不该专门开设性教育课程＂的激烈辩论。问题是由一名即将毕业的性学女硕士求职而引发：华中师范大学性学女硕士想要进中小学校,做一名性教育的专职教师,却在求职的路上处处碰壁,由此引发了＂学校该不该专门开设性教育课程＂的讨论。在讨论的过程中问题逐渐演化,派生出了更多的问题,如该不该对中小学生进行性教育、中小学生的性教育该由谁来实施、中小学生的性教育内容应包括哪些等。

关 键 词：性教育 方法 学生 

分 类 号：G479[文化科学—教育学] R193.2[文化科学—教育技术学]