学生自我教育:“打闹课间”变“有序课间”  

作　　者：朱彦朝 

机构地区：[1]北京市海淀区永泰小学

出　　处：《中小学管理》2012年第3期38-38,共1页

摘　　要：课间十分钟是较难监控和管理的时间段，有些学校甚至在课间发生了学生人身伤害事故，不少校长和教师都对这一时段的管理感到苦恼。如果放任不管，让学生在课间随心所欲，就容易发生安全事故；而如果过分限制学生活动，又不利于学生调节身心状态。那么，如何对学生的课间活动进行有效的引导与管理？

关 键 词：学生自我教育 学生人身伤害事故 有序 安全事故 学生活动 身心状态 课间活动 管理 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]