临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用  

作　　者：郭雪芳[1] 胡金芝[1] 程敏玲[1] 

机构地区：[1]浙江省台州医院肝胆外科,317000

出　　处：《中国实用护理杂志》2012年第8期77-78,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：目的探讨临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用效果。方法选择2008年9月至2011年7月在肝胆外科进行临床实习的护生48名为研究对象，其中2008年9月至2009年7月实习护生16人为对照组，2009年8月至2011年7月实习护生32人为观察组。实习期间，对照组按照常规的传统教学方式进行带教。观察组按照临床路径教学要求进行实习带教。实习结束后，由带教小组进行效果评价，比较分析运用不同带教方法后护生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度。结果观察组护生实习出科理论与操作技能成绩均高于对照组；观察组护生满意度明显高于对照组。结论将临床路径式教学法引入到肝胆外科护理带教中，结合肝胆外科的特点，使教学目标、教学方法管理具体化，可有效提高肝胆外科护理教学质量。

关 键 词：临床路径式教学法 肝胆外科 护理带教 

分 类 号：R-4[医药卫生]