教师审美素质提高的几种途径  

作　　者：孔祥欣 

机构地区：[1]河南省财经学校

出　　处：《文学教育》2012年第4期63-63,共1页Literature Education

摘　　要：当代教师必须具备很高的审美素质,而审美素质的提高有多种途径:要努力塑造自身形象美,要善于发现各自学科美,要积极挖掘校园文化美,要不断欣赏大自然的美,要积极参与各种艺术活动。

关 键 词：当代教师 审美素质 提高途径 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]