高职学生学习方法和自主学习能力的培养  

作　　者：孙永新[1] 尹璐[1] 嵇婷婷[1] 

机构地区：[1]沧州职业技术学院外艺系

出　　处：《成才之路》2012年第4期28-28,共1页Way of Success

基　　金：沧州市教育科学研究“十一五”规划课题“工学结合与高职学生自主学习能力的培养”的研究成果(编号:201006008)

摘　　要：终身学习是社会每个成员适应社会发展和实现个体发展的需要，每个社会成员都应学会并掌握自主学习、自我教育的能力。培养具有创新精神和实践能力以适应时代要求和未来挑战的“主动”学习者，已成为高等教育改革的主要目标。高职学生要想有效地开展自主学习，需要掌握一定的自主学习技能；教师要想促进学生的自主学习，应该把这些技能作为重要的教学目标和内容。因此，培养学生自主学习能力并促进其提高成为了对高职高专院校培养全面发展人才的要求，也是高职高专院校提高教育教学质量的有效途径。

关 键 词：学生 高职学习方法 自主学习能力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]