仪器分析实验课教学改革探讨  

A Probe into Reform of Instrument Analytical Experiments Teaching

作　　者：邹华红[1] 桂柳成[1] 胡坤[1] 黄富平[1] 

机构地区：[1]广西师范大学化学化工学院国家重点实验室培育基地-广西药用资源化学与药物分子工程重点实验室,广西桂林541004

出　　处：《广州化工》2012年第4期104-105,共2页GuangZhou Chemical Industry

基　　金：广西教育厅科研项目(No:201010LX074);国家重点实验室培育基地-广西壮族自治区药用资源化学与药物分子工程重点实验室项目(No:CMEMR2011-23)

摘　　要：针对当前化学专业研究生仪器分析实验课教学的现状,提出了理论与实践相结合,以实践操作为核心,提高了学生的动手能力和学习兴趣,对仪器分析实验课的教学内容和教学方式进行了比较深入的探讨。According to the present situation of instrument analytical experimental teaching for chemistry postgraduates,it pointed out that the instrument analytical experimental teaching should combine the theory with the practice,and students＇ operative ability and study interests based on practice and operation can be improved.The teaching content and teaching mode of the instrument analytical experimental teaching were aslo deeply discussed.

关 键 词：仪器分析实验 实验教学改革 实践教学 

分 类 号：O657.2[理学—分析化学]