高职院校《C语言程序设计》教学方法探讨  

作　　者：毛小群[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院

出　　处：《科学与财富》2012年第2期48-48,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：《C语言程序设计》是高校学生深入学习计算机程序设计的先行课，对培养大学生的计算机技能具有举足轻重的地位。本文从高职在校学生不同于其他普通高等院校在校学生的心理特点和学习特点出发，结合自己《C语言程序设计》的教学经验，对高职院校《C语言程序设计》的教学方法进行了探讨。

关 键 词：C语言程序设计 教学方法 学生特点 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]