随风潜入夜,润物细无声——“异面直线所成角”教学听课感悟  

作　　者：袁守义[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第一中学

出　　处：《数学教学研究》2012年第2期19-23,共5页

摘　　要：1听课前的思考 前不久，我校数学组开展组内公开课活动，高二的Y老师准备上的是“异面直线所成角”．异面直线所成角虽然是立体几何中“三角”中的重要一“角”，但在新课标中，异面直线所成角的计算主要是借助于空间向量来完成．而本课时引入异面直线所成角的概念，主要是为了引出空间两直线垂直的概念，

关 键 词：异面直线 教学 空间向量 立体几何 公开课 数学 三角 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]