范式转换与中国高等教育研究新进展  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2012年第3期15-15,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题域的转换：中国高等教育研究对象的新进展 （一）基础理论研究。基础理论研究是高等教育研究重要组成部分，它对高等教育研究的影响具有深远性和根本性。基础理论研究是对高等教育“元问题”（基本问题）和“元理论”（基本理论）进行研究，

关 键 词：高等教育研究 中国 范式 教育研究对象 基础理论 “元理论” 问题域 根本性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]