高职教师队伍职业素养现状及发展研究  

作　　者：李建英[1] 

机构地区：[1]河北政法职业学院

出　　处：《教育与职业》2012年第8期69-71,共3页Education and Vocation

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学青年课题"高职学生职业能力培养与职业指导研究"的阶段性研究成果(项目编号:CJA100173)

摘　　要：高职师资队伍的质量和水平对高职院校提高教学质量、办出自身特色起着决定性作用。文章针对我国当前高职师资职业素养现状及存在的问题,提出了建设高职师资队伍的对策和保障机制。

关 键 词：高职师资 职业素养 保障机制 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]